Między rutyną a bliskością − o tym, jak dzieci funkcjonują w dwóch przestrzeniach
O naturze dwóch środowisk, dwóch ról i jednej, tej samej małej osoby Rodzice często są zaskoczeni, gdy słyszą od opiekunek: „U nas pięknie je samodzielnie”, „Czeka, aż inni skończą”, „Świetnie...
Czytaj dalej
